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第29章 第二十九章 数学课

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“大家请安静,接下来是数学课,有一些非常重要的概念需要记住...”

尼德恩清了清嗓子。

“在几何王毕达哥拉斯的眼中,数字1代表万物之母,是世界的本源”。

“2则表示矛盾与对立的关系...”

“数字3是万物的形体和形式...”

学生们都听得很认真,就连狮兄,也是目不转睛地盯着台上的教授。

苏业听着听着,却突然听到了一阵极其细微的鼾声。

“咦!”

他环顾四周,也没有发现谁在打瞌睡啊,我不会是产生了某种幻觉吧?

苏业这种左右两边看的行为让尼德恩觉得有些恼火。

“这位同学,请你站起来,冷静冷静五分钟...”

苏业看到老师指着自己,顿时觉得很惭愧,站起身子。

可是那种鼾声一直没有消失诶!

“如果说9意味着强大,那么10包容了一切数目,它是完美无暇的...”

尼德恩讲完数字的艺术,又谈到了数论与几何。

作为毕达哥拉斯学派的学者,他在授课的时候加入了自己的哲学理念。

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