高中时期的檀羽，除了学习、艺术鉴赏和花滑训练以外，几乎眼里容不下太多东西。甚至连友情这个课题，他都是“劣等生”行列的。当然，这也不能全然怪他，遇人不淑也是诱因，当然，这是后话了……

除了日常在学校的紧锣密鼓的行程安排，回家做完作业更是有着小提琴和油画的隔日“训练”，当然，这个训练是他自己给自己安排的，之后就是体能训练半小时，以保持他良好的身体素质，随后到点睡觉。日复一日，除了周末。

周末除了三到四小时的集中高效学习时间以外，中午饭后一直到下午或是晚上的时光，他都是在冰场里度过的。从编曲，排动作，再到具体动作训练，都是他一手策划制作计划完成的。

起跳时间、起跳方式、跳跃高度复盘、轴心角度、落冰用刃、落冰的稳定程度他无一不认真研究改进。小到冰刃轨迹复盘，大到动作衔接布置。即便是在没有比赛的日子里，冰上的时光都是他难得的慰藉时光，在这里他能全身心地投入进去，自在地做自己。即使没有大赛，他也喜欢如同肌肉记忆般来到这片乌托邦，仔细打磨着属于自己的“童话故事”。

回家后，檀霆有时回来有时就在外面应酬，所以有时他一人就餐，有时就和哥哥一起。不过区别不大，都很安静——毕竟，家规要求：“食不言，寝不语”。有时他吃完饭后也会去游泳池内再游两圈，但有时他又会选择出去，不是去散步，而是去打靶场。

再次回来洗澡，有时会在未完画作上潦草地添上几笔骤然而来的想法，有时则会拿出自己选定的编曲，有时会借着用小提琴演奏时闭眼想象此刻动作，进一步感受着节奏韵律与动作的交融；有时则会选择拿出他的平板，再次打开那些录像和技术分析的图纸，在纸上在理论层面分析漏洞，研究下一步改进方案。

充实劳累，除了这两个词，檀羽再也找不到还有什么词可以来形容那时自己的生活。

而如今，再次回头看向过往，那看似形单影只的小孩身旁也渐渐站满了爱着他的好友和爱人。他不会再在校园里孤独解题，他现在会有朋友与他一起做着复杂的实验；他不会在周末里再一人前往冰场，这篇包下的场地现在又多了三个生疏却欢乐的身影；他也不会再一人吃着那无味的晚餐，因为现在，他有他们一起陪伴。

或许有些时候，青春的热血不一定是响亮的，但它一定是足够印象深刻的。或许有时候我们会感时伤怀，会追溯过往岁月。但，站在当下看看四周，或许此刻的温暖与幸福，也更值得我们去珍惜。

过往已是序章，未来也是未知。唯有当下，才是珍贵的礼物和我们能够书写的篇章。