伊娃的反应比克里斯更剧烈。她几乎是跳起来的。她抬起头，眼睛瞪得很大，瞳孔刚从文字的世界里收缩回来，还没有完全适应现实世界的焦距。她看到是雷米，嘴唇张开了，像是要说什么，但什么都没说出来。

她手忙脚乱地把小说合上，然后从旁边拿起作业递给雷米。她的作业夹在一本笔记本里，她把笔记本翻开，把作业抽出来，递过去的动作太快了，差点把笔记本里夹着的其他纸张也带了出来。

汤姆和杰瑞——两个一年级的小家伙还在愁眉苦脸地写最后几行，看到雷米走过来，加快了写字的速度。杰瑞把最后一笔写完的时候，羽毛笔差点把羊皮纸戳了个洞。

两个人慌手慌脚地把作业递给雷米，像两个交卷铃响了还在狂写的学生。

瓦力。瓦力已经把小恐龙收起来了。他的作业整整齐齐地放在膝盖上，整个人坐得端端正正。

雷米接过他的作业的时候，瓦力的耳朵又红了，但这次不是因为心虚，而是因为他觉得这是一件很不好意思的事情。

爱丽丝把作业递给了雷米。她的目光在雷米脸上停了一瞬，然后移开。她没有再看斯内普。

然后轮到了斯内普。

雷米走到他面前。斯内普看着他。这是斯内普第一次在这么近的距离内观察雷米。

雷米的眼睛是灰色的，和西里斯一模一样。他看着斯内普，没有说话，没有催促，没有任何表情。

他在等我交作业。

斯内普迟疑了一下。他的作业已经写完了，夹在魔药课本的最后一页——他从来不会把作业放在书包的最外面，这是他在斯莱特林学到的第一课：你的东西随时可能会被人翻走，所有重要的东西都必须藏在最深处。

他翻开魔药课本，从最后一页抽出自己的羊皮纸，递了过去。他没有想好要不要真的把作业交给雷米。

但他想起了卢修斯。

卢修斯说“接近他们”，卢修斯说“看着他们做什么”。

所以他把作业递过去了。

雷米接过去，放在那叠作业的最上面，然后转身掀开帘子，走了出去。

帘子在雷米身后落下，晃了几下，慢慢地静止了。

帘子后面安静了两秒钟。

然后这些人开始动了。

他们陆陆续续地收拾东西，站起来，往帘子外面走。没有人喊“一起走”，没有人说“明天见”，没有人互相道别。

帘子后面空了。只剩下斯内普一个人。他坐在原来的位置上，手里还拿着那本魔药课本，翻到了夹作业的那一页——现在那一页只剩下一道被羊皮纸压出来的浅浅的折痕。

他盯着那道折痕看了一会儿，然后合上课本，站起来，掀开帘子，走了出去。

他注意到一件事。

凯瑟琳和瓦特在默写的时候有过交流，但那是纸面上的交流，不是语言上的。

斯内普的眉毛微微动了一下。

他走到自己的宿舍门口的时候，停下了脚步，脑海里回荡着一个念头：

这些人都不互相说话吗？

然后，他推开宿舍的门，走进去，关上门。

房间里没有别人——其他人还没有回来。他走到自己的床边，把书包放在床尾，然后坐下来，看向窗外的黑湖。

斯内普把今天记住的画面在脑中默过一遍，然后他想起了这几天的观察。

这群人之间的连接不是友情，不是信任，甚至不是基于了解的默契。他们之间的连接是雷米本人。

雷米在，他们就在。雷米不在，他们就会散去，像被风吹走的蒲公英。

他把目光从黑湖的暗影上收回来，从床头柜上拿过一叠新的羊皮纸，铺在膝盖上。他从笔盒里抽出羽毛笔，蘸了墨水，在羊皮纸的顶端写下了第一行字：

“第四日。雷古勒斯·布莱克于下午四时许出现在公共休息室东侧帘幕外。”