宋观海把笔帽咬在嘴里，盯着题目，看了大概有三分钟。苏晓辰坐在对面，一直没有开口。他等着观海先把题目读完，至少先试着写一个步骤。

“师父……”宋观海把笔帽从嘴里拿出来，苦着脸，“我不会。”

苏晓辰伸手把本子转过来，看了一眼题目，又转回去放回观海面前：“你先把第一个方程整理一下，把未知数系数化成整数。”

观海低下头，盯着纸上那几行带分数的式子，目光从分子扫到分母，又从分母扫回分子，非常苦恼地思考怎么下笔。他拿起笔，在草稿纸上写了一个“2x”，又停住了。

“分数要化整，先看分母是多少。”

观海低头看了一会儿：“……分母是3。”

“那怎么把分母消掉？”

“两边同乘以3。”

“然后呢？”

观海在草稿纸上写了两行字，抬起头看了苏晓辰一眼，犹豫着说：“然后……再代进去？”

“你代进去之后能得到什么？”

宋观海有点惶恐，心里不想做了，但还是不敢停下来。苏晓辰比他老师还凶，做不对就得一直做下去，搞得他无比忐忑。“得……得到另一个方程？”

“那你现在就解。”

他埋起头接着写，写了一会儿，草稿纸划掉好几道线，写到最后一行，放下笔，眼睛不停地打着转。

“写完了？”

“嗯。”

看着苏晓辰严肃的表情，宋观海更紧张了，怕做不对又要接着做。

苏晓辰低头看那页纸上的运算过程，视线在那些乱七八糟的笔迹里一行行往下滑，停在了第三步的位置：“这行加法算错了。”

“啊？不是吧！哪里错了？”

“自己找。”

宋观海憋着嘴，看了半天没看出来，苏晓辰指着其中一行字：“这里啊，你把负号漏了！”

宋观海连忙用橡皮擦掉错误的部分，改了半天。这次终于改对了，他有点小得意。可是苏晓辰没有夸他，把练习册翻到了下一面：“下一题。”

观海哭丧着脸：“师父，我还没喘口气呢！”

“你题做完了吗就喘气。”苏晓辰的语气不容置疑。

观海嘟嘟哝哝地，腮帮子鼓成了金鱼，却无可奈何，只好拿着笔继续写。

自从那天之后，苏晓辰经常遇见宋观海来找他。有时候是放学路上，有时候是周末去书店的路上……他渐渐发现观海的活动路线很固定——早上到学校附近的小卖部买包子，下午放学了就去接妹妹，然后和妹妹一起沿着南街走回家。苏晓辰没有刻意去找他，但碰上了就会顺路走一段。观海话多，像只停不下来的小雀，一路上叽叽喳喳地讲学校的事、讲巷子里的事、讲妹妹今天画了什么东西。苏晓辰听着，偶尔会应一声。

熟悉了之后发现，观海这孩子在学习方面非常苦恼。他说想在期末考个好成绩，让爸爸妈妈开心，可是找不到人给他补课。苏晓辰帮了他几次，他每次都坐不住，像有多动症似的，苏晓辰就定了个规矩——每周日必须上课。

“哎呀，好难啊，好难啊……”每次熬到下课，宋观海都要嘟囔，但是转头又对苏晓辰笑着，“谢谢师父，师父再见！”

一次周五，宋观海放学后绕到小学去接妹妹。观月早就放学了，在校门口的小石阶上坐着，安安静静地等哥哥来。观海走过去，摸摸她的头，蹲下来，把她背在背上。

走了一会儿，观月说想喝水，观海拿出她书包里的小水杯递给她，她小口小口地喝着，动作很慢。观海却一点也不急，耐心地等着她。她喝完后，他又掏出纸巾给她擦擦嘴。

宋观月偶尔会下来走，但是没走几步路，观海就会蹲下来背她。她走路的时候，喘着气，很用力的样子。

直到有一天，妹妹不在身边的时候，提起爸爸妈妈，观海说妹妹身体不太好，一生下来就体弱多病，爸爸妈妈就是为了给她攒治病的钱才出门打工的。

身体……不好？

苏晓辰不自觉地说出了口：“她不是身体不好吗？你们……还对她这么好啊？”

宋观海停下脚步，扭头看他，眼里满是疑惑，带着一种属于小孩的、完全不加掩饰的直白，和他相处这么久，他第一次这么吃惊。