江辞看他：“你确定？”

“确定。”许惊蛰抬头，“我负责调研，我最清楚每个数据从哪来。您可以审核，我不乱发挥。”

江辞看了他几秒：“下午两点前给我。”

许惊蛰点头：“行。”

他那一上午写得格外认真。和平时不一样，这次他没有写俏皮话，也没有加什么“救救孩子”。他把问卷回收时间、有效样本数量、访谈对象类别、需求分类方法全都写清楚。写到“奶茶店距离”那个被截图的例子时，他没有回避，而是解释这是开放题中出现的个性化需求之一，已被归为低优先级，不属于一期核心功能。

写完后，他发给江辞。江辞看了半小时，改了几个措辞，把最后一段加上“欢迎继续通过正式渠道提出意见，项目组将在下一轮调研中纳入更多学生代表参与”。

许惊蛰看着那段话，问：“老师，这会不会太客气了？”

江辞说：“公开回应不是吵架。”

“我知道。”许惊蛰停了停，“但有时候太客气，对方会觉得你好欺负。”

江辞看他：“那就把事情做扎实。”

许惊蛰没说话。

江辞把文档保存：“你写得不错。”

这次许惊蛰没有立刻接梗。他低头看着屏幕，过了一会儿才说：“我就是有点烦。”

江辞说：“正常。”

“您也会烦吗？”

“会。”

许惊蛰有点意外：“我还以为您只会更新任务进度。”

江辞看着他：“我也是人。”

许惊蛰想起自己之前那句“披着人皮的进度条”，忽然有点想笑，又没笑出来。他靠在椅子上，声音低了点：“我知道。”

下午，项目组官方说明发出去后，论坛风向慢慢变了。一部分人开始认真讨论功能，有人说报修流程确实该改，有人建议加入空教室噪音反馈，有人提出失物招领应该按地点分类。也有人继续阴阳怪气，但没掀起太大浪。

许惊蛰看着帖子，没回复，只把有价值的建议一条条复制进文档。

林嘉树看见了，小声说：“你真不骂回去啊？”

许惊蛰说：“江老师说了，公开回应不是吵架。”

林嘉树感动：“你成长了。”

许惊蛰抬头：“私下可以骂。”

林嘉树：“……”

晚上九点，许惊蛰终于整理完论坛反馈。他把文档发到群里，标题是《论坛有效反馈整理》。江辞回复：收到，辛苦。

许惊蛰盯着“辛苦”两个字，心里的烦躁散了一点。他想了想，私聊江辞：老师，我今天表现得是不是很成熟？

江辞回：比昨天成熟。

许惊蛰：您多夸一句会收费吗？

江辞：不会。

许惊蛰等了半天，没等到下一句。

他发：那您倒是夸啊。

江辞：今天做得很好。

许惊蛰看着这五个字，嘴角不受控制地翘起来。他正想回点什么，程砚从身后路过，幽幽道：“笑这么甜，论坛骂你的人给你道歉了？”

许惊蛰立刻把手机扣下：“没有。”

程砚眯起眼：“那谁夸你了？”

“没人。”

“江辞？”

许惊蛰猛地抬头：“你怎么知道？”

程砚摊手：“你就差把‘江老师夸我了’写脸上。”

许惊蛰摸了摸脸，嘴硬：“少胡说。”

程砚看着他，表情逐渐严肃：“惊蛰。”

许惊蛰被他叫得心里发毛：“干吗？”

程砚说：“你最近真的很像小学男生被喜欢的班主任发小红花。”

许惊蛰沉默三秒，抄起桌上的抱枕。

程砚拔腿就跑。

宿舍里鸡飞狗跳，许惊蛰追了两圈，最后累得坐回椅子上。他拿起手机，又看了一眼江辞那句“今天做得很好”。

他心想，程砚懂什么。

小红花怎么了？

小红花也是荣誉。