江辞点头：“可以。”

许惊蛰松了一口气：“我现在最怕您说‘再具体一点’。”

江辞说：“确实还可以再具体一点。”

许惊蛰：“……”

他往椅背上一靠，痛苦闭眼：“职业导师扣十分。”

江辞看着他：“另一个身份呢？”

许惊蛰眼睛睁开一点，耳朵开始热：“另一个身份先待定。”

江辞低头看材料，像是很认真地接受了这个结果。

许惊蛰觉得自己迟早会被这个人逼疯。明明每句话都不算越界，却总能精准让他心跳乱一下。

模拟到九点，江辞终于放过他。许惊蛰收拾材料的时候，整个人已经被问空了。他把简历塞进包里，声音发虚：“我现在感觉自己明天只要能说出完整句子，就算胜利。”

江辞说：“你能说得很好。”

许惊蛰抬头：“您这是职业判断还是情绪价值？”

“都有。”

许惊蛰盯着他看了两秒，忍不住笑：“江老师，您最近这个‘都有’用得很熟练。”

江辞说：“节省沟通成本。”

“您真浪漫。”

“学得不够？”

许惊蛰一下噎住。这个问题怎么答都危险。他最后只能低头拉包链：“还行，继续观察。”

江辞把一份纸质问题清单递给他：“回去别再大改了，明天面试前看一遍就行。”

“知道。”

“今晚十二点前睡。”

“知道。”

“明天中午正常吃饭。”

许惊蛰抬头：“江老师，您现在像给考生家长发注意事项。”

江辞看着他：“那你会照做吗？”

许惊蛰想了想：“会。”

江辞眼神软了一点：“那就行。”

第二天下午四点，许惊蛰准时进入线上会议。

面试官是一个看起来三十岁左右的产品经理，姓何，说话不快，但问题很准。开场寒暄后，第一题果然是：“你是传媒学院背景，为什么想投产品助理？”

许惊蛰心里默默给江辞加了两分。

他把准备过的答案说了一遍，没有背得太死，也没有故意漂亮。他讲自己从内容表达转到需求理解，讲校园服务项目里如何把学生的模糊反馈拆成具体功能点。何经理听得很认真，中间追问：“你说你负责需求调研，那你怎么判断哪些是真需求，哪些只是抱怨？”

这题江辞问过。

许惊蛰答：“我会看三个方面。第一是频次，是否有多名学生在不同场景下反复提到；第二是影响范围，是否影响到核心使用流程；第三是能否被产品或流程设计解决。比如‘报修慢’不是单纯抱怨，因为它背后对应状态不可见、联系机制断裂和工单反馈不足，可以拆成具体功能。但像‘食堂阿姨今天手抖’这种反馈，情绪价值很高，但不适合直接变成功能需求。”

何经理愣了一下，笑了：“这个例子挺生动。”

许惊蛰心里一松，差点顺口说“我还有更生动的”，幸好忍住。

整个面试持续了三十五分钟。面试官最后说，他的表达和项目理解不错，但产品文档能力、数据分析能力还需要补。如果进入下一轮，会安排一个小作业，让他写一份简单需求分析。

许惊蛰挂掉会议时，手心全是汗。

程砚立刻从旁边转过来：“怎么样？”

许惊蛰慢慢呼了一口气：“没死。”

“别老拿生死当标准。”

“那就是……还行。”许惊蛰看着电脑屏幕，有点不确定，又有点兴奋，“他说可能有下一轮。”

程砚立刻鼓掌：“可以啊，许产品。”

许惊蛰笑了：“别这么叫，听起来像我在商标注册。”

他第一时间给江辞发消息：面完了。没崩。可能有下一轮小作业。

江辞：很好。

许惊蛰：何经理问的问题您基本都押中了。

江辞：说明准备方向对。

许惊蛰：不愧是职业导师。

江辞：另一个身份呢？

许惊蛰盯着这句话，忍不住笑。他想了想，回：也加分。今天九十七。

江辞：离及格很远了。

许惊蛰：离满分也还有距离。

江辞：继续努力。

许惊蛰把手机扣在桌上，脸热得不行。

程砚看他这样，摇头：“面试没把你怎么样，江辞一句话把你打成这样。”

许惊蛰趴到桌上：“你懂什么。”

“我不懂。”程砚说，“我只知道你明天正式答辩，今晚最好别兴奋到失眠。”

许惊蛰猛地坐直。

对。

明天还要正式答辩。

面试只是插队，论文才是主线任务。

他深吸一口气，打开PPT最后过了一遍。看着看着，他忽然没那么怕了。面试官问他能不能转产品，答辩老师问他论文是否成立，世界好像一直在问他“你准备好了吗”。

以前他会想跑。

现在他至少能坐下来，认真答一句：我试试。