谭欣在同学们或明或暗的注视下走出了教室。

走廊里，苏老师停下脚步，语气温和而真诚地对他说：“谭欣，今天表现得不错，尤其是你的乐感，比很多初学者都要好。以后在音乐学习上有什么问题，或者只是想多了解一下哪种乐器，随时都可以来办公室找我。”

“谢谢苏老师，我会的。”谭欣认真地点了点头。

目送苏老师转身离去、消失在楼梯口的优雅背影，谭欣心里仿佛被注入了一股暖流，对未来系统的音乐学习，以及自身可能性的探索，充满了更多的期待。

他转身回到已然有些喧闹的教室。刚走近自己的临时座位，早已等候多时的洪叶脸上立刻浮现出那种混合着八卦与促狭的古怪笑容，她斜眼看着谭欣，压低声音揶揄道：“哟~课代表同志，果然很‘受重用’啊！苏老师这都单独找你第二次了吧？”

谭欣听着这意有所指的话，心里瞬间刷过无数弹幕：“这是能放在明面上说的吗？！”、“同学，收起你危险的想法！”、“什么都嗑只会害了你啊喂！”

然而，面上他却下巴微扬，努力摆出一副理所当然的傲娇表情，顺着她的话承认：“那是！能力越大，责任越大嘛！”

他那副故意嘚瑟的模样，果然精准地戳中了洪叶的“痛点”，把她逗得牙痒痒，作势就要伸手拍他，引得一旁的秦晓月无奈摇头，刘炜则继续充当着不明觉厉的背景板。

谭欣还没来得及得意，一道身影就如同嗅到八卦气息的猎犬般，“闪现”到了他们这个小圈子旁边。不是别人，正是“谣言界的急先锋”——王平。

“蛙哥，厉害了咧~”王平先是冲着谭欣挤眉弄眼，对他再次成为课堂焦点表示“赞叹”，随即话锋一转，脸上瞬间换上一种极其浮夸的、“恨铁不成钢”的痛心表情，“就是有点可惜啊……你这次有点没抓住重点啊！”

他一边说着，一边极其自然地把头偏转向安静坐在一旁的秦晓月，脸上瞬间切换回嬉皮笑脸的模式，语气暧昧地问道：“你说是不是啊，秦晓月同学？”

“好家伙！你以为你语速快哥就听不懂你的潜台词了？”谭欣心中立刻开启了批判模式，“在这怪我出风头没带上秦晓月是吧？你还真是……看热闹不嫌事大，造谣不怕腰疼！”

“眼镜！”谭欣直接给了他一个带着明确警告意味的眼神，试图用目光传递信息：“你就可劲儿作吧！等会儿再把秦晓月惹毛了，我看你怎么收场！”

突然被点名的秦晓月，显然没跟上王平这跳跃且内涵丰富的思维，脸上带着一丝被打扰后的茫然，微微蹙眉，没有接话。

而一旁的刘炜更是满脸写着“你们在说啥”的纯真困惑，视线在王平和谭欣之间来回移动，试图理解这暗流涌动的对话。

就在这时，刚刚还和谭欣“对峙”的洪叶，却暗搓搓地用手肘顶了王平的腰眼一下。这一下含义模糊，像是在提醒他注意分寸，又像是在怪他打岔。

王平被顶得一愣，扭过头，对上洪叶那带着复杂情绪的眼神。一个眼神写着‘老梗过时了’，另一个则充满‘你又搞什么’的质问。

一时间，这两位前几日在“制造和传播话题”上颇有默契的“专家”，竟陷入了大眼瞪小眼的内部分歧状态，场面一度显得有些滑稽和凝滞。

缓解他俩之间微妙氛围的并非上课铃声。在这周五的最后一堂正课时间，安排的班会对同学们行动的限制本就宽松，此刻教室里的喧嚣程度，恐怕连上课铃声也未必能立刻镇压下去。

而比铃声更有效的，永远是班主任的身影。

就在谭欣准备开口打破这诡异气氛的当口，一个高大沉稳的身影已然无声无息地出现在了教室前门。郝老师甚至没有刻意弄出动静，他只是站在那里，平静的目光缓缓扫过教室。

原本喧闹的教室，如同被施了魔法一般，声音以他为中心，呈涟漪状迅速衰减、消失。还在与洪叶眼神交锋的王平猛地一个激灵，几乎是本能地缩了缩脖子，飞快地溜回了自己的临时座位。洪叶也立刻转回身，正襟危坐。谭欣和秦晓月等人自然也迅速坐好。

郝老师这才步履从容地走到环形教室的中央空地。他没有立刻说话，而是先环视了一圈这种特殊的布局，然后才开口，声音沉稳有力：“桌椅这样摆放，是苏老师为了方便音乐课教学，也方便我们接下来的班会。”

他稍作停顿，解释了此举的用意：“开学已经一周了，但班上七十多位同学，大家是否都能叫出自己座位附近同学的名字？是否还对彼此感到陌生？今天的班会，除了宣布一些事情，也是希望大家能利用这个‘面对面’的机会，更熟悉你身边的同学。”