第五条：情感陪伴、线下单独见面等安全风险较高任务。

会议室里有人笑了一下。运营负责人指着第二条说：“占座也列出来了？”

许惊蛰点头：“访谈中确实出现过。虽然看起来是小事，但它涉及校园公平秩序，平台不应该鼓励。我们可以记录为用户真实想法，但不建议承接。”

合作方接口人很赞同：“对，占座不能做。学校这边也会有意见。”

小陈在旁边小声说：“帮我占座终于被官方否了。”

许惊蛰瞥他一眼，继续讲：“因此，我建议第一期不要叫‘校园互助任务’，因为‘任务’这个词容易让用户理解为跑腿或接单。可以先从‘校园求助’或‘校园问问’切入，重点承接信息类和低风险协助类内容。”

梁经理问：“你更倾向哪个名字？”

许惊蛰停了一下：“我个人更倾向‘校园问问’。它的任务感更弱，能降低用户把它当跑腿平台的预期。但如果后续要拓展物品临时借用，可能需要再加细分入口。”

何经理看了他一眼，没有说话，但许惊蛰知道她在听。

客服代表问：“如果叫问问，用户发‘谁能帮我拿一下快递’怎么办？”

许惊蛰说：“发布页需要模板限制。第一期建议只开放几类模板：问路找地点、公共服务信息、失物线索、临时借低价值物品。用户不能自由输入标题，而是先选场景。每个场景下给示例和不支持内容。比如临时借物，只支持雨伞、充电器、纸笔这类低价值物品，不支持证件、现金、手机、电脑。”

技术负责人问：“完全模板化会不会降低灵活性？”

“会。”许惊蛰承认，“但第一期更重要的是验证真实需求和安全边界。开放自由输入可能数据更丰富，但审核和风险成本会明显上升。我们可以先通过模板跑小范围灰度，看使用率、有效率和投诉，再决定是否扩展。”

他说完这段，会议室安静了几秒。

梁经理忽然说：“思路是对的。先别追求大而全。”

运营负责人有点犹豫：“但如果太克制，会不会没活跃？”

许惊蛰说：“可能会比开放任务低。但如果第一期为了活跃放开边界，后续清理成本会更高。校园互助不是单纯内容产品，它会引导学生发生线下行为，所以安全和责任边界应该优先于活跃。”

这句话说完，许惊蛰自己也愣了一下。他以前很少敢在运营负责人面前这么直接地说“活跃不是第一优先”。但这次他不是逞强，因为调研确实支持这个判断。产品不能为了漂亮数据，把用户推到风险里。

梁经理点头：“这句话记一下。方向上我同意，第一期先做轻量、模板化、低风险。”

会议后半段，大家又讨论了灰度学校、审核机制、用户举报、消息提醒和是否引入校园志愿者身份。最终结论是：暂不正式立项大功能，先做“小范围校园问问实验方案”，由许惊蛰继续牵头梳理一期原型和灰度策略，何经理把关。

会议结束时，许惊蛰把电脑合上，才发现手心全是汗。

小陈凑过来：“许老师，刚才那句‘安全优先于活跃’有点帅。”

许惊蛰面不改色：“谢谢，请写进小陈课堂笔记。”

孟星眼睛发亮：“小许哥，你刚才真的很稳。”

许惊蛰看着他，忽然笑了：“稳是假象，汗是真的。”

何经理走过来，说：“今天讲得不错。重点不是你讲得多顺，而是你敢把不做什么说清楚。”

许惊蛰点头：“我之前还担心不做项太多，像禁止大全。”

何经理说：“能把不做项讲明白，是产品成熟的重要标志。记住，不做不是保守，是为了让能做的部分更可信。”

许惊蛰把这句话在心里记了下来。

晚上，他回到出租屋时，江辞已经在。桌上放着热好的饭，钥匙也安安静静挂在门口新买的小挂钩上。许惊蛰一进门，先看见江辞，再看见那串钥匙，忽然觉得这一刻很像一个完整的句子：有人进得来，也有人等他回来。

江辞问：“评审怎么样？”

许惊蛰换鞋，语气努力平静：“小范围通过，继续做实验方案。”

江辞看着他：“恭喜。”

许惊蛰立刻绷不住笑了：“我今天说了一句特别成熟的话。”

“什么？”

“校园互助会引导学生发生线下行为，所以安全和责任边界应该优先于活跃。”许惊蛰坐到他旁边，自己复述完都觉得有点得意，“是不是很像正式产品经理？”

江辞认真点头：“像。”

许惊蛰满意了，拿起筷子吃饭。吃到一半，他忽然说：“但我发现，做产品越久，越不能只看功能好不好玩。越温暖的东西，越要小心。因为用户真的会相信它。”

江辞看着他，眼神温和：“你现在越来越知道自己在做什么。”

许惊蛰低头笑了一下：“也越来越知道自己不能做什么。”

那天晚上，他在小本子上写：校园互助方向评审。最终建议：不做开放任务，不做交易跑腿，不做强线下，先做校园问问灰度实验。今日金句来自何经理：不做不是保守，是为了让能做的部分更可信。

写完，他又补了一句：江辞第一次用钥匙进门，带了热粥。高级权限使用场景合理，用户满意度极高。