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第78章 第78章:盛夏伏案

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漫长的暑假。

不用早起早读,不用熬夜写试卷,不用每月参加考试排名,不用时刻顶着情绪压力。这两个月的假期,没有学习任务的催促,所有人都拥有了大把空闲时间。白天有阳光,户外有蝉鸣,街上有出门玩耍的少年,夜晚的风带着草木和汽水的气息,这是毕业之后独有的放松状态。

刚刚结束中考的学生,都借着这个假期放松自己。所有人都放下了学习,把书本收起来,不再维持备考时的作息和状态。有人约着朋友出门游玩,有人在家休息消遣,有人每天聚会闲逛,补上三年里没能好好玩耍的时间。

所有人都在放慢节奏,享受假期,只有颜开没有彻底放松。

那晚巷口道别之后,暑假的日子一天天过去,生活平淡规律。他和周星一直保持着联系,每天会简单聊天,分享各自的日常,说说夏天的生活,聊聊身边的小事,偶尔提起对高中的想法。他们不会频繁打扰彼此,不会刻意找话题维持热度,保持着合适的距离,是青春期最干净的相处模式。

偶尔两人会约着出门走路,还是熟悉的街道,熟悉的晚风,并肩慢慢走,随便说些闲话。每一次相处结束,颜开心里的想法都会更加确定。

初中三年,他一直努力追赶,最后跟上了周星的脚步,和她考上同一所高中,完成了当初定下的约定。但他清楚,这不是终点,只是新的开始。

市一中聚集了城里所有成绩靠前的学生,学习氛围紧张,竞争人数多。高中的学习节奏和初中完全不同,不会给人多余的放松时间,只要停下努力,就会被别人超过,和其他人拉开差距。

他清楚周星的学习状态。她平时看着温和,对待学习却一直认真,从不敷衍,从不松懈。进入竞争激烈的高中,她依旧会坚持努力,不会停下前进的脚步。

颜开不想再做追赶的人。

他想让自己的成绩和状态足够稳定,拥有留在她身边的资本。在全新的高中环境里,继续陪在她身边,守住这段来之不易的并肩关系。

中考的成功,是他努力换来的入场资格,不是他停止努力的理由。

初三一年,他靠短期拼搏完成了逆袭,但他清楚自己的学习基础并不扎实。和那些常年成绩稳定、基础牢固的学生相比,他的高中起点没有优势。初中的知识可以靠熬夜刷题、短期突击补上,但高中知识体系更复杂,难度更高,思维要求更强,不存在临时抱佛脚的机会。

他看过高中生的课本,清楚高中学习的难度。高中知识点的数量、深度、逻辑复杂度,都远超初中。很多初中成绩不错的学生,进入高中之后,因为跟不上学习节奏、适应不了思维变化,成绩慢慢下滑,变得普通。

他不会让自己变成这样。他绝不允许自己在新的学习阶段掉队,再次和周星拉开距离。

除此之外,他想拥有守护她的能力。

初中三年,大多时候都是周星足够优秀,走在前面,成为支撑他前进的动力。她一直自律、清醒、努力,用稳定的成绩,给了他追赶的目标和坚持的勇气。

接下来的三年高中,他想换成自己来支撑这段并肩的关系。

他想提前掌握高中知识,夯实基础,稳住自己的成绩,不用再为分数焦虑,不用再为差距忐忑。他想在她遇到学习难题、陷入瓶颈的时候,帮她梳理思路、解决问题;在她学习疲惫、心态不稳的时候,陪在她身边,安抚她的情绪。在所有人都只顾着往前赶路的高中环境里,他想一直站在她身边,做她可以依靠的人。

这份心意,他没有对外说起,只是默默放在心里,支撑着他熬过整个暑假。

所以在所有人都在放松玩乐、浪费假期时间的时候,颜开选择继续学习,提前为高中铺路。

暑假刚开始,他就让父母借来全套高一课本和配套的学习资料。崭新的书本放在书桌一角,里面全是陌生的知识点,代表着全新的、更有压力的高中学习阶段。

夏天白天很长,天亮得早,天黑得晚。颜开依旧保持着备考时期的作息,不熬夜,不赖床,每天按时起身,把整个暑假的时间都用在学习上。

清晨六点,天色变亮,晨光透过窗户照进房间。窗外只有早起的蝉鸣和风吹树叶的声音,整个小城还处在安静的状态,大部分人还在睡觉,颜开的书桌前已经亮起灯光。

他简单洗漱,坐回书桌前,收起所有懒散的状态,开始预习高中课程。经历过中考的历练,他褪去了年少的慌乱,多了几分沉稳,做事踏实,心态平稳。

他的暑假没有玩乐,没有闲逛,每天的生活只有书桌、书本、纸笔,日复一日坚持学习。

刚开始接触高中知识,难度远超他的预估。

初中知识内容简单,题型固定,只要愿意刷题、愿意付出,成绩就能提升。高中知识不再是简单的公式套用和题型背诵,更考验逻辑思维、抽象理解和知识体系的搭建。

高一数学开篇的集合和逻辑用语,看着只是简单的符号和定义,却藏着很多逻辑漏洞,稍有疏忽就会出错,是很多新生跟不上进度的第一个难点。后续的不等式、函数知识点,层层关联,逻辑复杂,需要细分讨论各种情况,课本内容讲解简略,延伸的考点和解题方法繁杂,需要反复研读才能理解。

物理的学习同样艰难。初中物理大多贴合生活现象,容易理解。高中物理开篇的运动公式繁多,场景变化灵活,自由落体、多过程运动分析、受力判断,都需要精准的逻辑梳理和规范的解题步骤,思路稍有偏差就会全部出错。

化学的知识跨度更大,知识点数量成倍增加,概念抽象,符号运用繁琐。物质的量、离子反应、氧化还原反应,都是全新的知识体系,打破了初中的学习认知,从现象记忆转成逻辑推导,计算量大,极易出现思维混乱。

刚开始预习的那几天,颜开频繁遇到阻碍。很多知识点晦涩难懂,课本讲解简略,教辅解析复杂,一个知识点要反复看很多遍,才能弄懂大概。一道基础的函数题,会因为忽略限制条件出错;一道简单的受力分析题,会因为概念不清卡住思路。

频繁的难题和卡顿,会让人产生懈怠的想法,想放下书本,和其他人一样享受轻松的假期。

但每次这种念头出现,他都会想起周星。

他想起她常年不变的自律,想起她做题时专注的状态,想起她备考时稳定的心态,想起自己心里想要陪她并肩、想要守护她的执念。

心里的浮躁瞬间压下,懈怠的想法彻底消失。

所有升入高中的学生,都会面临同样的难点和思维跨越,不是只有他一个人觉得困难。既然困难无法避免,他就选择提前面对、提前攻克。趁着暑假把基础打牢,把难点吃透,等到开学,别人还在适应节奏、摸索方法的时候,他已经拥有稳定的学习状态和足够的底气。

他不想开学之后争排名、争第一,只想让自己足够稳定,不落后、不浮躁,有能力稳住自己的成绩,也有能力护住身边的人。

整个盛夏,他日复一日坚持伏案学习,从未中断。

清晨天亮,他梳理课本内容,整理知识框架,把零散的知识点归类,搭建完整的知识体系;中午外界喧闹不止,他坐在书桌前刷题,整理错题,总结易错点,打磨解题思路;傍晚别人出门散步玩乐,他依旧复盘当天的学习内容,补齐薄弱环节,规划第二天的学习任务。

书桌的草稿纸越堆越厚,写满了公式推导和错题分析;课本被标注,重点、难点、拓展内容清晰罗列;错题本一页页填满,每一道错题都记录错误原因和解题方法,留下扎实的学习痕迹。

学累的时候,他会抬头看向窗外。视线穿过路边的树木,望向远处的居民楼,落在周星家的方向。

他不用刻意找她聊天,不用刻意见面。只要知道两人在同一片天空下,都在为同一个未来默默努力,他的心里就会生出安稳的力量。

晚上两人会简单聊天。周星会和他分享日常,说说自己看书、练字、出门闲逛的小事,语气轻松。她没有刻意努力,也没有荒废假期,一直维持着平稳的自律状态。

颜开从不主动说起自己整日埋头学习,从不提自己遇到的难题和付出的时间。他只是看着屏幕里的文字,心里放松,收下这份简单的治愈。

他不想让自己的努力给周星造成压力,不想让两人纯粹的并肩关系,变成互相较劲的内卷。他只想悄悄变强,悄悄夯实基础,悄悄积攒底气,等到开学,用最平稳的状态站在她身边。

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