谭欣看着笑了笑，继续往前走。在单杠区附近，他看到了刘炜。刘炜没在拉单杠，而是和另一群男生在尝试做“双力臂”——一个需要更强爆发力和技巧的动作。几人轮流尝试，成功者寥寥，但每次有人哪怕只是把身体拉高一点，都会引来围观者的鼓励或善意的嘲笑。

“蛙哥！”刘炜看见他，松开单杠喘着气走过来，额头上全是汗，“来试试？这个比光拉着难多了。”

谭欣看了看那冰冷的铁杠，摇摇头：“算了，我连基础款都够呛，这个更没戏。你们练吧，我走走。”

“行吧。”刘炜也不强求，用袖子抹了把汗，又兴致勃勃地转向单杠，“看我这次一定成！”

谭欣离开单杠区，走向一处相对安静的看台台阶，打算坐下歇会儿。还没坐下，就听见旁边树荫下传来熟悉的、带着兴奋的说话声。

“……总之就是一种扮演，把自己当成喜欢的漫画或者游戏里的人物！”是洪叶的声音，她正和同寝的圆脸女生小左，以及另外两个女生围成一圈，手里比划着，“蛙哥早上说的，叫cosplay！”

“具体怎么扮啊？”小左好奇地问，“就是穿得像吗？”

“应该不止吧？”洪叶也不太确定，一扭头正好看见走过来的谭欣，立刻像找到了救星，“诶！蛙哥！快来快来！”

谭欣走过去，在她们旁边的台阶坐下。

“我们正说到这cosplay到底怎么个玩法呢，”洪叶急切地问，“你早上提了一句，除了穿衣服，还有什么讲究吗？那些人……是怎么开始玩的？”

“穿衣服……开始玩……”这几个词组合在一起，让谭欣的思维瞬间滑向了一些属于另一个时空、绝不适合在此刻展开的联想。他赶紧在心里“呸”了一声，把这丝杂念按掉，提醒自己面对的是真正十二岁、对未知领域充满好奇的目光，回答必须“干净”且“安全”。

他定了定神，尽量用这个时代能理解的语言描述：“大概就是一群有共同爱好的人聚在一起，分享自己做的服装道具，模仿角色的神态动作，算是……一种挺投入的爱好吧。”他脑海里闪过上辈子那些人潮涌动的漫展场面，灯火通明的展厅里，精致的妆造和华丽的服装，与此刻树下懵懂好奇的讨论形成了奇妙的对比。那些后来司空见惯的热闹，在2002年的这个内地中学里，还只是一个模糊遥远、甚至难以想象的概念。

“投入的爱好……”洪叶咀嚼着这个词，眼睛更亮了，“那一定很好玩！真想看看那些人聚在一起是什么样子。”

“应该……挺热闹的吧。”谭欣含糊地说，心里补了一句：不过是好几年后的事了。

“听着是挺新鲜的，”小左点点头，又有点犹豫，“不过感觉离我们好远啊。”

“新鲜事物不都是从远处慢慢传来的嘛！”洪叶倒是信心十足，她转向谭欣，压低了点声音，带着点分享秘密的意味，“蛙哥，你是不是挺了解这些的？从哪儿知道的呀？”

这个问题让谭欣心里微微一紧。他正斟酌着如何回答，一个清澈的声音从侧后方传来。

“什么从哪儿知道的？”

秦晓月拿着水瓶走了过来，额头上带着运动后的细汗，显然是听到了后半截话。她在谭欣另一侧的台阶坐下，目光平静地看向洪叶，又带着些许询问看向谭欣。

“在说cosplay的事儿呢，”洪叶抢着回答，又把早上的翻译问题连带了出来，“还有早上那个‘扮猪吃老虎’，蛙哥说了个‘cosplay’的版本，晓月你觉得哪个对？”

话题被自然地拉了回来，也暂时绕开了来源问题。谭欣暗自松了口气。

秦晓月果然被问题本身吸引了注意力，她微微蹙眉，思考着说：“我课间想了想，也翻了翻笔记。‘Pretend to be a pig to eat the tiger’在语法和意思上都更清晰。‘Cosplay’……”她顿了顿，看向谭欣，眼神里是纯粹的好奇和探究，“这个词我还没在教材或字典里见过，它作为动词具体怎么用，我也不确定。谭欣，你是在哪里看到这个词的这种用法的？”

问题还是回到了这里。谭欣感到两道目光落在自己身上——洪叶是纯粹的好奇，秦晓月则是认真求解的澄澈。他必须给出一个听起来合理且不会引向更多追问的解释。

谭欣心里一紧，面上却保持自然：“就……以前在杂志上偶然瞥见过，具体记不清了。可能是我记错了用法。”

“哦。”秦晓月点点头，没再追问，只是认真地总结：“那这类俗语，以后我们还是先考虑用‘pretend to be’这种更常规的方式翻译比较好。”

“有道理，听（学霸，划掉）学委的。”谭欣从善如流地接道，话出口的瞬间才意识到自己差点顺嘴滑出了另一个词。

“学委？”洪叶果然捕捉到了这点细微的异样，眨了眨眼，“哦对，晓月是学习委员……不过你刚才那语气，好像本来想说的是另一个词？”